Devoirs scolaires : comment mieux tirer profit des moteurs de recherche

Faire des recherches sur Internet est une activité très formatrice. Une étude a par exemple montré que les jeunes qui élaborent de vraies stratégies de recherche en ligne ont également de meilleures notes à l’université.

Mais ces compétences ne s’acquièrent pas automatiquement en passant plus de temps à surfer sur le web. Bien au contraire, les étudiants ont besoin de conseils et d’instructions explicites pour être capables de faire des recherches plus efficaces.

Les jeunes ont tendance à penser qu’ils maîtrisent déjà ces outils. Leurs enseignants et leurs parents le supposent aussi. Cette hypothèse se double souvent de la croyance erronée que toute recherche est forcément fructueuse. Et si l’on intègre souvent les outils numériques aux recherches faites en classe, on se focalise rarement sur l’apprentissage même des méthodes de recherche.